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1980년대

1980년대 지표

연도: 1981~1982년

연도별 행정지표 및 장학방침
연도별 행정지표 장학방침
1981~1982
  1. 1긍지 높은 사도 확립
  2. 2교육의 효율 제고
  3. 3지원행정의 강화
  1. 1교직사명의 완수
  2. 2교직의 전문성 제고
  3. 3국민정신교육의 강화
  4. 4기초교육의 내실
  5. 5과학기술교육의 진흥
  6. 6전인교육의 충실
  7. 7교육행정의 민주화
  8. 8교육기회의 확대
  9. 9교육여건의 개선
  10. 10정화운동의 추진

연도: 1982~1983년

교육목표

  1. 1긍지 높은 사도 확립
  2. 2교육의 효율 제고
  3. 3지원행정의 강화

1982~1983년 지표
시책사항 구현중점 역점사항
  1. 1존경받는 교사상 정립
  1. 1교직윤리의 실천
  1. 1교실개혁의 의지 제고
  2. 2교원 상호존엄,존중 풍토 조성
  3. 3교원의 긍지와 품의 유지 향상
  4. 4교권의 존중ㆍ신장
  1. 2교원인사관리의 적정
  1. 1공정한 인사 관리
  2. 2우수교원 발굴, 조장
  1. 3직무능력의 전문화
  1. 1직능별 실무능력 향상
  2. 2학교 자체연수 내실
  3. 3임용전 연수 의무화
  4. 4교실개혁을 위한 교육연구활동의 조장, 확대
  5. 5연구ㆍ시범학교 운영 충실
  6. 6교육연구 자료 활용 일반화
  7. 7새교육과정 연수 및 연구적 실천
  1. 2국민정신교육의 심화
  1. 1통일안보 및 정치사상교육의 실천
  1. 1학생수준별 이데올로기 비판교육 강화
  2. 2현장체험을 통한 통일안보교육 실시
  3. 3행사ㆍ시간 내용의 가치화 교육 실천
  1. 2'고장의 얼" 계승교육 추진
  1. 1"고장의 얼" 찾기, 알기, 이어받기 지도 충실
  2. 2호국 및 향토문화 지역 순례
  3. 3향토문화 창조적 계승 지도
  1. 3사회윤리 및 의식개혁교육 충실
  1. 1발달 단계별 가치관 교육의 충실
  2. 2전통예절의 수용과 기본생활습관의 체질화
  3. 3학생수련활동 강화
  4. 4언어구사 및 대화연습
  1. 4학교 새마을 교육의 내실
  1. 1새마을정신의 생활화
  2. 2국민경제교육의 충실
  3. 3자연보호 및 환경정화운동의 확대
  4. 4지역사회 개발,봉사,참여
  1. 3과학기술교육의 진흥
  1. 1기초 과학교육의 충실
  1. 1실험중심, 교수학습 충실
  2. 2수학ㆍ과학의 학력관리 및 평가방법의 개선
  3. 3과학장제운영을 통한 과학재능 조기발굴 지도
  4. 4과학ㆍ기술계 진로선택 지도
  5. 5과학실 정비확충 및 운영의 내실
  6. 6시군 과학교육자료실 정비 활용
  7. 7해양탐구교육 내실
  1. 2실업ㆍ기술교육의 충실
  1. 1실과ㆍ기술과의 실습지도 철저
  2. 2기술장제 운영을 통한 기술재능 계발
  3. 3실업ㆍ기술교육과정의 운영 내실
  1. 3직업 정도 및 산학 연계교육 강화
  1. 1학교급별 직업교육의 차별화
  2. 2직업윤리교육의 강화
  3. 3산업기술정보 모집 활용
  4. 4현장실습 및 취업지도 철저
  1. 4전인교육의 충실
  1. 1교과지도의 충실
  1. 1기초학력의 책임관리방안 연구실천
  2. 2교수학습ㆍ평가의 방법 개선
  3. 3학업성적관리의 적정
  4. 4VTR 및 교구자료 활용 충실
  5. 5예체능 교과영역별 균형적 지도 충실
  6. 6자율학습ㆍ탐구능력의 신장
  7. 7외국어 회화력 신장
  8. 8특수아교육 및 지체부자유아 교육 충실
  1. 2특별활동의 활성화
  1. 1특활영역별 균형적 운영 충실
  2. 2자아실현,취미,특기 신장기회 확대
  3. 3체육기술종목의 집중 지도
  4. 4전통문화예술교육 조장
  5. 5올림픽 대비교육 실시
  1. 3생활지도의 충실
  1. 1사랑과 이해중심의 생활지도 충실
  2. 2머리모양,복장 자율화 지도 충실
  3. 3건전 휴락 여가선용 지도 확대
  4. 4보건위생 및 안전지도의 충실
  5. 5상담ㆍ진로교육의 내실
  6. 6입구ㆍ성교육의 내실
  7. 7사전 사후 학생선도 충실
  1. 4평생교육의 진흥
  1. 1취학전 교육의 충실
  2. 2자율적인 독서생활화 풍토 조성
  3. 3사회교육활동의 확대 조장
  4. 4근로청소년 교육 충실
  1. 5교단중심 지원행정의 극대화
  1. 1기획ㆍ평가관리의 발전
  1. 1교육계획 및 예산편성의 적정
  2. 2효율ㆍ지도 감사기능의 강화
  3. 3심사분석의 내실
  4. 4교육청ㆍ학교 종합평가 실시
  1. 2교육행정의 민주화
  1. 1현장문제 중심의 협의장학
  2. 2학교 자율장학기능의 확대 조장
  3. 3행정의 책임ㆍ봉사ㆍ지원기능 강화
  4. 4학교장 중심의 경영체제 확립
  5. 5행정업무의 정비 간소화
  6. 6장학 및 행정자료 활용 정비
  7. 7교육의 바른 이해를 위한 홍보
  8. 8장학직, 관리직의 연수협의회 운영
  9. 9안보체제 및 근무기강 확립
  1. 3교육여건의 개선
  1. 1예산절감 및 교육재정운영의 효율화
  2. 2교육시설 및 교재교구의 확충 정비
  3. 3재산관리의 철저
  4. 4과학ㆍ기술교육 시설 설비 확충,지원 확대
  5. 5사학의 지원 육성
  6. 6학교지역차 해소 및 특수지 학교 지원
  7. 7근무여건 및 환경 개선 정비
  1. 4교육기회의 확대
  1. 1취학전 교육의 확충
  2. 2초중고 수용능력 확충
  3. 3특수아 및 근로청소년 교육기관 확대 지원
  4. 4사회교육기관 육성 지원
  5. 5장학금 제도의 확대
  1. 6학교정화운동의 추진
  1. 1자율정화의 정착 발전
  1. 1직장ㆍ학교정화위원회 운영 내실
  2. 2의식개혁운동의 활성화
  3. 3질서생활의 체질화
  1. 2부정심리추방과 생활의 정화
  1. 1건전 교육풍토 정착
  2. 2청 풍조 및 건전생활 저해행위 일침
  3. 3공직자 자녀의 선도 및 모범가정 꾸미기

연도: 1983년

교육목표

  • 다듬는 교육의 실천 - 정성,창의,조화,정교

1983년 지표
시책사항 구현중점 역점사항
  1. 1국민정신교육의 강화
  1. 1애국적인 국민을 기르는 교육의 충실
  1. 1국가관의 확립
  2. 2통일안보교육의 철저
  1. 2주인의식의 함양
  1. 1주인의식 고양을 위한 교과연계지도 강화
  2. 2훈화교육의 충실
  3. 3'고장의 얼" 계승교육 추진
  4. 4전통문화 계승교육 추진
  1. 3의식개혁교육의 충실
  1. 1새 가치관의 정립
    • 정도ㆍ질서ㆍ창조
  2. 2개혁의지의
  3. 3교원의 선도적
  4. 43대부정심리(무질서,부패,물가오름세) 추방
  1. 4사회 윤리교육의 강화
  1. 1민주시민의 생활태도 함양
  2. 2예절교육의 강화
  1. 5새마을교육의 충실
  1. 1학교 새마을교육의 지속적 추진
  2. 2국민경제교육의 충실
  3. 3지역사회 개발교육
  1. 2전인교육의 충실
  1. 1기초교육의 내실
  1. 1교과지도의 충실
  2. 2특별활동의 활성화
  3. 3외국어교육방법의 개선
  4. 4예능교육 철저
  1. 2보건체육교육의 강화
  1. 1체육인구의 저변확대
  2. 286아시안게임, 88올림픽 대비
  3. 3보건위생 지도의 철저
  1. 3생활지도의 충실
  1. 1사랑과 이해중심의 생활지도
  2. 2교복 및 두발 자율화
  3. 3전교사의 교수교사화
  4. 4개별상담을 통한 진로 지도
  5. 5모범학생 표창
  1. 4평생교육 체제 확립
  1. 1유치원 교육의 정상화
  2. 2자율학습능력의 배양
  3. 3독서의 생활화
  4. 4사회교육의 확대
  1. 3과학기술교육의 진흥
  1. 1기초과학교의 충실
  1. 1과학교육과정 운영의 철저
  2. 2과학교육시설 정비 확대
  3. 3수학경시 대회 대비 철저
  1. 2해양탐구 교육 강화
  1. 1해양탐구 시범학교 운영
  2. 2해양탐구심 계발교육
  1. 3경기과학고 개교
  1. 1과학영재의 조기발굴과 능력개발
  2. 2교육과정의 시범적 운영
  1. 4직업기술 교육의 강화
  1. 1실업교육의 충실
  2. 2여주자영농고 설립추진
  3. 3실험ㆍ실습시설 정비 확충
  1. 4존경받는 스승상 정립
  1. 1교직사명의 완수
  1. 1교직윤리의 실천
  2. 2교직원 상호존중풍토 조성
  3. 3교원인사관리의 적정
  4. 4교원근무여건개선과 사기앙양
  1. 2직무능력의 전문화
  1. 1교원자질향상 연수
  2. 2학교단위 현장연수 추진
  1. 5교실중심 행정강화
  1. 1교육행정의 민주화
  1. 1현장문제중심의 협의장학
  2. 2학교장 중심의 학교경영 지원
  3. 3학부모 및 교사와의 간담회
  4. 4책임봉사 행정의 구현
  1. 2교육환경의 개선정비
  1. 1기본시설의 확충
  2. 2사립학교 재정지원
  3. 3교육기회의 확대
  4. 4초중고 수용능력 확대
  5. 5근로청소년ㆍ특수교육 확충

연도: 1984년

교육목표

  • 다듬는 교육의 실천- 정성,창의,조화,정교

1984년 시책사항, 구현중점, 역점사항 지표
시책사항 구현중점 역점사항
  1. 1국민정신교육의 정립
  1. 1새 한국인상 정립
  1. 1선진조국의 국민자세 확립
  2. 2통일안보교육의 강화
  3. 3국가시책교육의 철저
  1. 2경기도 학도애향단 조직 운영
  1. 2기초교육의 충실
  1. 1교과지도의 철저
  1. 1기본학력의 정착
  2. 2외국어교육의 충실
  3. 3보건체육교육의 강화
  1. 2특별활동운영의 활성화
  1. 1학교행사의 교육적 운영
  2. 2소질계발 특기신장 지도
  1. 3과학기술교육의 진흥
  1. 1기초과학교육의 충실
  1. 1탐구중심의 과학교과 운영
  2. 2해당탐구 교육의 강화
  1. 2경기과학고 육성
  1. 1과학인재 조기교육 시범
  1. 3직업기술 교육의 강화
  1. 1실업교육의 충실
  2. 2농업고교의 자립체제 전환
  3. 3종합고교 연차별 개편
  1. 4존경받는 스승상 정립
  1. 1교직의 사명 완수
  1. 1사도지침서 작성 실천
  2. 2교원존중풍토의 조성
  3. 3교원인사제도의 개선
  4. 4우수교원 발굴 표창
  1. 2교직의 전문성 제고
  1. 1직무능력의 향상
  2. 2교원연구풍토의 조성
  1. 5교실중심의 행정 강화
  1. 1지원행정 체제의 확립
  1. 1학교장 중심의 학교경영 지원
  2. 2장학지도기능의 강화
  3. 3교육행정의 능률화
  1. 2교육기회의 균형적 확대
  1. 1취학전 교육의 확충
  2. 2초중고 수용능력 확충
  3. 3특수교육 진흥
  4. 4사회교육의 충실
  1. 3교육여건의 개선 정비
  1. 1기본시설의 확충
  2. 2교육여건의 평준화
  3. 3교원환경의 조성

연도: 1985년

교육목표

  • 선진조국의 창조

1985년 지표 시책사항, 구현중점, 역점사항
시책사항 구현중점 역점사항
  1. 1국민정신교육의 심화
  1. 1선진 한국인상 정립
  1. 1국민정신교육 9대 덕목 생활화
  2. 2통일안보교육의 강화
  3. 3국가시책교육의 철저
  1. 2애향정신의 고취
  1. 1학도애향단 운영의 생활화
  2. 2향토이해교육의 강화
  3. 3경기학도애향관 건립
  1. 2전인교육의 충실
  1. 1기초교육의 강화
  1. 1학력향상 대책 추진
  2. 2전인적 교양의 신장
  3. 3보건체육교육의 강화
  1. 2학생생활의
  1. 1기본생활습관 정착지도
  2. 2학생ㆍ청소년 문화의 육성
  3. 3진로지도의 충실
  4. 4인구교육의 강화
  1. 3과학기술교육의 진흥
  1. 1기초과학교육의 충실
  1. 1탐구중심의 실험실습 강화
  2. 2해양탐구교육의 강화
  3. 3과학영재교육 기반조성
  1. 2실업교육의 강화
  1. 1공업계 고교의 육성
  2. 2농고자립체제 추진
  3. 3상업교육의 현대화
  4. 4기초기능교육의 충실
  1. 4존경받는 스승상 정립
  1. 1교직사명감 고취
  1. 1사도지침 실천연수
  2. 2교원인사제도의 개선
  1. 2교직의 전문성 제고
  1. 1교원대 진학 추천
  2. 2교원자질향상 연수 연구 추진
  3. 3율곡교원연수원 건립추진
  1. 5교실중심의 행정 강화
  1. 1교육행정의 능률향상
  1. 1창의적 학교경영 체제 확립
  2. 2장학지도 방법의 개선
  3. 3제도ㆍ행정개선 추진
  1. 2교육기회의 확대
  1. 1유치원 신설
  2. 2초중고 수용능력 확충
  3. 3특수학교 신설
  4. 4국교특수학급 증설
  5. 5중학교 특수학급 신설
  1. 3교육여건의 개선
  1. 1기본시설의 확충
  2. 2교육환경의 정비

연도: 1986년

교육목표

  • 선진조국의 창조 -세계로 향하는 한국인 육성

1986년 지표 시책사항, 구현중점, 역점사항
시책사항 구현중점 역점사항
  1. 1전인교육의 충실
  1. 1국민정신교육의 심화
  1. 1국민정신교육 9대 덕목 생활화
  2. 2경제생활의 실천지도
  3. 3학도애향운동의 정착
  1. 2기초교육의 충실
  1. 1기본학습생활습관의 정착
  2. 2기초학력의 정착
  3. 3생활외국어 교육의 철저
  1. 3과학교육의 진흥
  1. 1탐구중심의 실험실습 강화
  2. 2기초과학교육의 충실
  3. 3과학영재 교육의 발전
  1. 4실업교육의 강화
  1. 1공업교육의 현대화
  2. 2농업교육의 충실
  3. 3상업실무교육의 개선
  4. 4컴퓨터교육의 강화
  1. 2존경받는 스승상 정립
  1. 1교직사명감 고취
  1. 1사도지침서 실천
  1. 2교직의 전문성 제고
  1. 1교원자질향상 연수
  2. 2율곡교원연수원 건립
  1. 3교실중심의 행정강화
  1. 1지원행정의 능률화
  1. 1장기교육계획 수립
  2. 2학교경영실태 조사
  3. 3장학지도방법 개선
  4. 4교원잡무경감
  5. 5교단지원협의회 운영
  1. 2교육여건의 개선
  1. 1유치원 증설
  2. 2신 시군지역학교 설립
  3. 3교육의 지역차 해소

연도: 1987년

교육목표

  • 조화롭고 창의적인 한국인 육성 -다듬는 교육의 실천

1987년 지표 시책사항, 구현중점, 역점사항
시책사항 구현중점 역점사항
  1. 1전인교육의 충실
  1. 1국민정신교육의 심화
  1. 1이념ㆍ사상 교육의 강화
  2. 2민주시민의 생활태도 육성
  3. 3자본주의 경제우월성 육성
  4. 4가정교육 기능 강화
  5. 5교육협력체제 확립
  6. 6학도애향단 운영의 활성화
  1. 2과학기술교육의 충실
  1. 1기초과학, 탐구학습 충실
  2. 2과학영재 교육의 강화
  3. 3실업교육 방법의 개선
  1. 3교육과정 운영의 내실
  1. 1학력향상대책의 추진
  2. 2생활외국어 교육 강화
  3. 3바른 학생상 정립
  4. 4'88서울올림픽 대비 교육
  1. 2교직사명의 완수
  1. 1교직윤리의 실천
  1. 1사도지침의 생활화
  1. 2교직의 전문성 제고
  1. 1교원자질향상 연수
  2. 2율곡교원연수원 운영
  3. 3교과연구 협의회 육성
  1. 3지원행정의 강화
  1. 1창의ㆍ책임행정의 구현
  1. 1중장기 종합 교육계획 수립ㆍ실천
  2. 2교육과정 지역ㆍ학교안 작성활용
  3. 3학교장 중심의 경영체제 확립
  4. 4자율적 장학기능의 신장
  5. 5교육행정의 능률제고
  6. 6교육자치제 실시 기반 조성
  1. 2교육여건 환경개선
  1. 1교육기회의 균형적 확충
  2. 2교육 기본 시설의 확충

연도: 1988년

교육목표

  • 조화롭고 창의적인 한국인 육성 -다듬는 교육의 실천

1988년 지표 시책사항, 구현중점, 역점사항
시책사항 구현중점 역점사항
  1. 1전인교육의 충실
  2. 2교직사명의 완수
  3. 3지원행정의 강화
  1. 1국민정신교육의 심화
  1. 1이념사상 교육의 강화
  2. 2민주시민 교육의 충실
  3. 3이해 실천의 경제교육
  4. 4가정교육 기능 강화
  5. 5경로효친의 생활화
  6. 6교육협력지원체제 확립
  1. 2과학기술교육의 충실
  1. 1기초과학ㆍ탐구학습 충실
    • 과학고등학교 시범운영
    • 과학영재 조기발굴 지도
    • 우주소년단 운영
    • 해양탐구 교육충실
  1. 2실업교육 방법의 개선
    • 우수 기술인 양성
    • 영농후계자 육성
    • 상업실천실 운영
  1. 3교육과정 운영의 내실
  1. 1학력향상대책의 추진
    • 교육과정 정상운영의 정착
    • 목표 향상의 학력 관리
    • 교수ㆍ학습 및 평가방법의 개선
    • 교과별 능력별 수업운영
    • 지역별 학력관리 시범교 운영
  1. 2바른 학생상 정립
    • 기본생활,학습실 지도
    • 교외생활지도 강화
    • 보건 안전교육의 충실
    • 진로정보 상담실 운영
  1. 3생활외국어 교육 강화
  2. 4서울올림픽 맞이 교육
  1. 4존경받는 스승상 정립
  1. 1사도지침의 생활화
  2. 2교원의 사기진작
  3. 3교원 연구풍토의 조성
  4. 4율곡교원연수원 운영
  1. 5교실중심의 행정 강화
  1. 1학교장 중심의 경영체제 확립
  2. 2장학기능의 민주화
  3. 3교육행정의 능률제고
  4. 4교육자치제 실시 대비
  5. 5교육기회의 균형적 확대
  6. 6교육여건의 개선

연도: 1989년

교육목표

  • 조화롭고 창의적인 한국인 육성

1989년 지표 시책사항, 구현중점, 역점사항
시책사항 구현중점 역점사항
  1. 1전인교육의 충실
  2. 2교직사명의 완수
  3. 3지원행정의 강화
  1. 1가치관교육의 심화
  1. 1민주시민의식의 함양
  2. 2민족자존주의의 고취
  3. 3통일안보교육의 강화
  4. 4학도애향단 운영의 활성화
  1. 2기초교육의 충실
  1. 1사고와 탐구 중심의 학습지도
  2. 2스스로 진로를 개척하는 능력배양
  3. 3과학실업교육의 충실
  4. 4외국어 의사소통 능력의 신장
  1. 3과학기술교육의 진흥
  1. 4신뢰받는 교육풍토조성
  1. 1교직사회의 안정
  2. 2학교교육질서의 확립
  3. 3연구하는 교사상의 정립
  4. 4학교경영의 민주화
  5. 5면학의지와 바른 품성을 갖춘 학생
  6. 6사제동행하는 교사
  1. 5교단지원 행정의 강화
  1. 1지역사회 여망에 부응하는 학교
  2. 2사립학교 지원 육성
  3. 3교육여건의 개선
  4. 4교육기회의 균형적 확대
  5. 5특수교육 기회의 확대
  6. 6사회교육기회의 확충